À vos marques !
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Jeune public dès 6 ans
Actions culturelles (inspirés par le label "Olympiades Culturelles" du ministère de la culture) :
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Écoles Charles Perrault, le Grand Quevilly (5 classes mai 2024)
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École P Picasso Le Petit Quevilly (4 classes) / restitution publique sur le plateau du Rive Gauche dans le cadre des rencontres scolaires (juin 2024)
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École de Boos (3 classes) (juillet 2024)
2024 : la France accueille les jeux Olympiques et sur la liste des épreuves le break dance figure parmi les derniers sports olympiques : Et si entre la danse et le sport il n’y avait qu’un minuscule petit pas ? Ils ont tous deux pour point commun le plaisir intense du geste, la joie d’éprouver son corps en mouvement, mais dans quel but ? Pour la danse, le mouvement se suffit en lui-même tandis que pour le sport, l’objectif est ailleurs…Ce sont tous les deux des activités physiques qui inventent des règles du jeu pour délimiter le cadre d’une action. La danse a pourtant cette dimension artistique » qui l’anime et la distingue d’une simple activité physique. Cependant, il existe tout de même des danses sportives et que dire alors de ces danseurs qui « boxe(nt) boxe(nt) » ou ces joueurs de « disco-foot » ?
Cette performance en duo plonge les « danseurs-spectateurs » dans un va-et-vient de règles du jeu. Des consignes qui se partagent par le corps, qui se devinent, s’esquissent et évoluent en interactivité. Le duo s’accompagne d’un cycle d’atelier de 10 séances en amont au cours desquelles nous nous interrogeons en mouvement sur les relations et les distinctions entre geste dansé et geste sportif. L’occasion de revenir sur les origines des Olympiades, de traverser l’évolution de toutes les épreuves de l’antiquité à nos jours mais aussi de s'interroger sur les valeurs partagées, les symboles communs. Comment le geste sportif peut devenir un geste artistique ? Comment incarner l’expression “avoir l’esprit sportif” ? Avancer avec un groupe, savoir persévérer, chuter, repartir, perdre et se relever …Finalement, « La danse et le sport sont deux pôles qui s’aimantent en créant un champ magnétique sur lequel des formes artistiques inédites peuvent naître » (Sandrina Martins)