S'interroger en mouvement sur les relations, les distinctions entre geste dansé et geste sportif. Partager des règles communes, les respecter mais peut-être dans une autre intention lorsqu'il s'agit de danser : qu'est-ce qui distingue l'expérimentation d'une course en athlétisme et ce même élan en danse ? Peut-être que l'écoute active ne sera pas la même et que la grande différence sera de partager le silence en exécutant et en observant l'autre s'exécuter. Qu'en est-il de la performance ? Dans quel but ? Là encore, la danse nous apprend d'abord que c'est le parcours qui compte plus que le résultat final ? Comment le geste sportif peut devenir un geste artistique ? Comment incarner l’expression “avoir l’esprit sportif”  ? Avancer avec un groupe, savoir persévérer, chuter, repartir, perdre et se relever …Finalement, « La danse et le sport sont deux pôles qui s’aimantent en créant un champ magnétique sur lequel des formes artistiques inédites peuvent naître » (Sandrina Martins)